Reseñas
La Organización de Naciones Unidas (ONU) propuso, en 2015, crear una agenda de trabajo para alcanzar en 2030 diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible cuyo impacto social y ambiental apuntan a “Mejorar la vida de todos”.
La igualdad de derechos está presente en toda la Agenda siendo necesario el enfoque de los interesados para su apropiación e implementación evitando la crisis civilizatoria reinante. Desde el clamor de la niñez y la adolescencia se implementaron consultas directamente con niños, niñas y adolescentes de todo el mundo para elaborar la Observación General 26 (OG 26) sobre los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) con relación al ambiente.
La participación de las mujeres y niñas en un futuro sostenible también es materia de interés para el derecho.
Escogiendo el eje temático Derecho y vulnerabilidades, Luján Liliana Rocca y Cecilia Polinori, en su trabajo recientemente publicado, reflexionan en un artículo que se propone analizar las cuestiones sobre derechos humanos y cambio climático; las autoras reconocen problemáticas como la ecofobia, la ecoansiedad, el trastorno por déficit de naturaleza, la contaminación, el derecho al agua potable y reconocen la necesaria mirada jurídica y el derecho a la participación de NNA en el abordaje de los problemas globales climáticos que afectan a ese colectivo.
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